“復(fù)雜時(shí)代”的科學(xué)學(xué)習(xí)方法:了解認(rèn)知天性讓學(xué)習(xí)變得輕而易舉

佚名

 

認(rèn)知天性:讓學(xué)習(xí)輕而易舉的心理學(xué)規(guī)律,形成符合認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)策略

佚名

 

一又四分之三讀書法

佚名

 

余秋雨的“畏友”讀書法

佚名

 

金克木“少、懶、忘”的讀書法

佚名

 

毛澤東讀書法的4個(gè)特點(diǎn)

佚名

 

魯迅的讀書法 魯迅的讀書觀

佚名

 

蘇東坡的“各個(gè)擊破”讀書法

佚名

 

孔子的“學(xué)、思、習(xí)、行”讀書法

佚名

 

中國(guó)古代集大成的讀書法:朱子讀書法

佚名

 

名人與讀書:陸九淵的讀書法

朱冠軍

 

科學(xué)實(shí)用的通用高效暗記方法

佚名

 

思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵

佚名

 

地理學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

生物學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

歷史學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

化學(xué)五大學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

物理學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

什么是英語學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

什么是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

佚名

 

如何理解語文學(xué)科核心素養(yǎng)的四個(gè)維度

佚名

 

如何提高記敘文閱讀水平

佚名

 

怎樣理解學(xué)習(xí)力?

佚名

 

教育行業(yè)普及:認(rèn)知的五個(gè)級(jí)別和教育

JacobLee

 

學(xué)習(xí)的初級(jí)階段、高級(jí)階段以及所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)

佚名

 

初高中階段應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣

佚名

 

小學(xué)階段應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

佚名

 

幼兒階段應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

 

提高記憶力:只要回想40秒,記憶力增強(qiáng)1倍

佚名

 

右腦在速讀中的作用

佚名

 
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