作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
少成若天性,習(xí)慣如自然。——賈誼《治安策》
一個人、一個學(xué)校的命運(yùn)抵不過國家發(fā)展運(yùn)勢。一個學(xué)校的發(fā)展如果能有效融入城市發(fā)展戰(zhàn)略,為城市發(fā)展助力,必將獲得城市各部門的大力支持。所謂“眾志成城”、“眾人拾柴火焰高”,效果自然要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校自身苦苦努力。
所以,一個智慧的校長,應(yīng)該將校園文化有機(jī)融入城市發(fā)展戰(zhàn)略中去,為城市發(fā)展添磚加瓦。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在這個高度審視校園文化構(gòu)建時,就會獲得巨大的外助力,從而借助城市發(fā)展的“東風(fēng)”讓學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
《如何將校園文化建設(shè)融入城市發(fā)展戰(zhàn)略》是目前國內(nèi)第一堂如何將校園文化建設(shè)融入城市發(fā)展戰(zhàn)略的頂級校園文化戰(zhàn)略級課程。余老師用一堂生動的課程,加上大量的討論,告訴我們的校長如何巧妙地將自己學(xué)校的校園文化有機(jī)融入城市發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)筑頂級校園文化,讓學(xué)校快速成長為名校。
主講專家:余建祥
專家簡介
余建祥 學(xué)習(xí)力教育專家、校園文化建設(shè)專家、領(lǐng)導(dǎo)力教育專家、行為學(xué)倡導(dǎo)者。研究學(xué)習(xí)力教育、領(lǐng)導(dǎo)力教育十多年,是國內(nèi)最早創(chuàng)立系統(tǒng)學(xué)習(xí)力教育體系的教育專家,倡導(dǎo)行為改變?nèi)松J(rèn)為一千句理論不如一個實際行為的改善。是中國系統(tǒng)學(xué)習(xí)力教育的開創(chuàng)者和實踐者,被稱為中國學(xué)習(xí)力教育第一人。
課程時間: 1 個半小時 對象:校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
校方準(zhǔn)備: 場地:有消音措施的會場或禮堂,能接投影儀;音響要求:達(dá)到良好的音效,無線話筒或立式有線話筒兩只,必須使用新電池,確保一個半小時的課程。
注:因行程安排緊張,課程預(yù)約請?zhí)崆?,否則不能保證及時安排。
本課程由學(xué)習(xí)力教育專家余建祥獨(dú)家開發(fā),非學(xué)習(xí)力教育中心、中國校園文化建設(shè)網(wǎng)推廣課程均為假冒,請大家注意甄別,避免上當(dāng)受騙。
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