體驗式學習法是劍橋大學最早提出，學習力教育專家余建祥以此為基礎，結合現(xiàn)代腦科學、心理學、行為學等，對體驗式學習法進行了大量實踐，創(chuàng)立了獨具風格、效果卓著的“余氏體驗式學習法”（Yu Experiential Leaning）（又稱余建祥體驗式學習法），可以使學生的學習效率大幅度提升。

　　“余氏體驗式學習法”由著名學習力教育專家余建祥創(chuàng)立，強調讓更多身體器官參與到學習中去，并應用聲波共振、腦波、行為學、心理學等科學原理，快樂輕松地學習，使得任何學生只要參照學習，都可使學習效率大幅度提升，被譽為是“一場學習的革命”。余氏體驗式學習法全面而科學，充分利用音樂引導、記憶力訓練、注意力訓練、大腦記憶規(guī)律等，綜合形成了一門高效、科學、全面的學習法，是傳統(tǒng)式學習法效率的5～10倍。

　　余氏體驗式學習法是國內第一套教育學領域針對學生的體驗式學習法。

　　余氏體驗式學習法（HQ學習法）特色：
　　1、快速開啟智慧，改善心智模式，突破自身局限，發(fā)揮無限潛能。
　　2、以高品質學習力課程為主導，極大提升學習效率。
　　3、改變學習心態(tài)，提倡以健康、積極、向上的心態(tài)去學習。
　　4、提倡學以致用，給學習者以真正永恒的動力。
　　5、學習習慣的養(yǎng)成。我們每天高達90%的行為是出于習慣！懂得道理很簡單，但只有把它變成行為，行為變成習慣，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。一個人的學習習慣是影響學習效率的最重要因素之一。
　　6、目標管理和時間管理。沒有了目標管理，就不會產生持久的動力，沒有了時間管理，就談不上學習效率。
　　7、自我激勵。學會了自我激勵，才會點燃心中的太陽，照亮自己的人生。
　　8、國際最先進的體驗式學習法：余氏體驗式學習法，學習效率是傳統(tǒng)式學習方法的5－10倍，真正讓學習變成一種快樂的人生體驗。
　　9、良好的注意力訓練。“哪里有注意，哪里才會有思考和記憶。”注意力是影響學習成績差異的重要因素。
　　10、情商管理：情商大于智商。