余建祥:教育改革應(yīng)該站在更高的維度從底層解決教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,否則只能是一場(chǎng)鬧劇

余建祥:思維的六個(gè)層次,你站在哪一個(gè)思維層級(jí),你的未來(lái)就在哪