欄目: 學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)   作者:佚名   熱度:

  孩子教育千萬(wàn)別用傷害性語(yǔ)言。

  “爸爸,為什么要上學(xué)呢?”兒子上學(xué)不久問(wèn)爸爸。

  爸爸說(shuō):兒子,你知道吧?一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話(huà),只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹(shù)可以做檁條。20年的樹(shù)用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具…

  一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果上6六年學(xué),小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)夠用了。

  如果上9年學(xué),初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。

  如果上12年學(xué),高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。

  如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,鐵路橋梁了。

  如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

  知道了嗎?

  兒子:知道了。

  

  爸爸說(shuō):放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?

  兒子:丟人。

  爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián),養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

  不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,有用,但用處不如大樹(shù)多。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多,花的錢(qián)也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢(qián)也多。

  兒子:我明白了,我要好好讀書(shū)。

  兒子出國(guó)前還對(duì)爸爸說(shuō),那次談話(huà)印象深刻。跟孩子交流既不需要威逼,也不需利誘,孩子會(huì)為自己做最好的選擇。

  很值得共享的一段話(huà),教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,言語(yǔ)間給予孩子最珍貴的財(cái)富!







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